2016 年 11 月 11 日，貴州省高校首個“易班”網(wǎng)絡(luò)平臺在貴州理工學院正式啟用。易班兩周年
“支部建在易班上、學習放在易班上、活動開在易班上、服務(wù)做在易班上、榜樣樹在易班上”，11 月 20 日，聽完介紹后，貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院前來貴州理工學院， 取經(jīng) “易班”建設(shè)的老師感慨不已：“你們讓易班實現(xiàn)了無限多可能，本來擔心這是個比較復雜的工程，過來一看，我們有信心了?！?/p>
2016 年年初，貴州理工學院黨委書記曾羽、院長龍奮杰到廣西桂林電子科技大學交流時，在聽取學校介紹時，發(fā)現(xiàn)易班平臺在大學生思想政治工作中優(yōu)勢明顯，成效顯著?；貋砗?，兩位校領(lǐng)導立刻安排學生工作部（處）詳細了解易班的建設(shè)與使用事項，立即著手把易班的建設(shè)作為學校的一項重要工作提上日程。
就這樣，自兩年前的 11 月 11 日，貴州理工學院被確定為我省第一家參與易班共建高校以來，全校易班注冊機構(gòu)號 31 個，公共號 116 個，公共群491個， 注冊師生人數(shù)12453人， 實現(xiàn)了 “班級全覆蓋”和 “在校學生全覆蓋”兩個全覆蓋。通過易班，學校開展教育教學、生活服務(wù)、文化娛樂等活動實現(xiàn)了對學生潛移默化的思想引領(lǐng)，構(gòu)建了“大思政 + 互聯(lián)網(wǎng)”的工作格局，打造了特色鮮明的“五在易班·多彩校園”工作品牌。
由于該校易班建設(shè)在全省高校中的率先示范和創(chuàng)新引領(lǐng)，2017 年 5 月 27 日，貴州省高校易班建設(shè)與發(fā)展中心落戶該校。
思政教育“活”起來
說起大學思想政治課，常常給人以“枯燥乏味”的印象。大班教學、老套的授課內(nèi)容、灌輸式的授課方式、單一的考核方法等似乎已成為傳統(tǒng)思政課的標簽，提高出席率、提高抬頭率成為思政課教師面臨的難題。
如何才能讓思政課程從“冷”變“熱”，貴州理工學院馬克思主義學院的老師們沒少花心思，但總找不到一個好的平臺和載體。
作為教育部推薦的全國教育系統(tǒng)的知名文化品牌，通過校園實名制注冊認證，易班成為一個提供教育教學、生活服務(wù)、文化娛樂的綜合性互動社區(qū)，具有為在校師生定制的教育信息化一站式服務(wù)功能，還可開展豐富多彩的校園文化活動。易班的這些功能和特質(zhì)，給了學校做好思想政治工作一個全新的出口。
支部建在易班，思想政治習題搬入易班題庫，思政課放在易班“優(yōu)課”，學習體會聊進易班“微社區(qū)”……學生的的碎片化時間被充分利用起來，在手機上進行學習測試、討論，學習效果超出了預(yù)期。
32 個教工、學生黨支部建立在易班，實現(xiàn)了支部學習活動網(wǎng)絡(luò)化。
6 門思政課程先后進入易班，其中馬克思主義學院思政理論課程的練習全部挪進了易班，不受時間空間限制，學生可以反復學習練習。
貴州理工學院思政工作自從鏈接上易班后，一些新鮮、有趣的活動不斷上線。
“學習習近平總書記 5 月 2 日在北京大學師生座談會上的重要講話精神”“學習全國教育工作會議精神”等十九大精神系列專題學習活動， 選擇多多；活動中的知識問答、 話題討論、簽名留言、征文競賽等形式，創(chuàng)意滿滿。通過易班平臺的使用，以往那種枯燥乏味的學習活動立馬變得更“立體”、更“親切”。
黨建紅云、青年五四學“習”時、考試誠信承諾等成為貴理工易班的重要熱點內(nèi)容。
“身邊的榜樣·前行的力量”校園故事會、黨員先鋒示范崗評選、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者投票、“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”風采等評先推優(yōu)活動集中在易班上展示榜樣事跡，凝聚了貴理工正能量。
兩年來，貴州理工學院以易班為核心構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育引導和思想輿論陣地建設(shè)工作，順應(yīng)新時代發(fā)展，堅持育人導學，突出思想引領(lǐng)，滿足師生多元化需求，為大學生思想政治教育插上了“互聯(lián)網(wǎng) +”的翅膀，飛進了每個班級、每個學生寢室，飛進了學生心里。
網(wǎng)絡(luò)育人“強”起來
貴州理工學院把易班建設(shè)成為師生思想精神家園、網(wǎng)上服務(wù)大廳、教育教學平臺、時代文化陣地的創(chuàng)新做法引起了省委教育工委、省教育廳的重視。
去年 5 月 11 日，省委教育工委、省教育廳在貴州理工學院召開貴州省高?！盎ヂ?lián)網(wǎng) + 大思政” 工作載體建設(shè)工作會暨易班現(xiàn)場推進會，全面啟動貴州省第一批 20 所本科院校易班共建工作，同時把“貴州省高校易班建設(shè)與發(fā)展中心” 設(shè)在貴州理工學院， 按照 “打基礎(chǔ)、 建機制、抓試點、做服務(wù)”四位一體的建設(shè)思路，推動易班共建工作。
圍繞省委教育工委提出的“一個試點、兩步實施、三個環(huán)節(jié)、后發(fā)趕超”的總要求，貴州理工學院在人手緊張的條件下，采取上門服務(wù)、考察交流、分類指導、集中培訓等方式，先后接待了 40 余所省內(nèi)高校來?？疾旖涣?，到省內(nèi) 8 所高校提供培訓服務(wù)，推薦易班全省共建高校師生代表赴省外學習考察 20 余次。
貴州省高校易班建設(shè)與發(fā)展中心還根據(jù)不同高校學生工作實際，訂制易班共建施工圖，利用暑假集中共建高校開展經(jīng)驗交流和業(yè)務(wù)培訓。
為便捷其他高校易班平臺建設(shè)，貴州省高校易班建設(shè)與發(fā)展中心總結(jié)了易班建設(shè)“五步工作法” ， 有效推動了全省高校易班共建工作。第一步是召開專題會議研究易班共建工作；第二步是成立易班建設(shè)工作領(lǐng)導小組和易班發(fā)展中心；第三步是組建專業(yè)隊伍；第四步是設(shè)立易班工作專項經(jīng)費；第五步是提供專門的辦公場地和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 通過易班建設(shè) “五步工作法” ，把看似復雜的硬任務(wù)、大工程，分解為五個小任務(wù)，便于領(lǐng)導決策，提升建設(shè)速度。
一年多來，貴州理工學院承擔起全省易班建設(shè)與發(fā)展中心的建設(shè)與運營，推動我省 52 所高校參與易班共建，注冊學生近 35 萬人。全省共建高校已初步構(gòu)建起了易班網(wǎng)絡(luò)思政大格局，共建工作呈現(xiàn)出“開局良好、穩(wěn)步推進、健康有序”的發(fā)展態(tài)勢。
黔南民族師范學院將“易班”和“五星思政黨建廣場”兩個平臺結(jié)合起來、在線上線下開展民族“大團結(jié)”主題教育；貴州財經(jīng)大學充分利用課間時間， 在易班上開展 “黨的理論，輔導員這樣說” 5分鐘宣講活動， 深受學生歡迎 ；銅仁學院通過“易路銅行”公益項目提升易班影響力；貴州工程應(yīng)用技術(shù)學院加強“烏蒙旭日·易彩班斕”的易班文化建設(shè)講好流滄故事；全省共建高校聯(lián)動組織“學習習近平總書記 5月 2 日在北京大學的講話精神”等專題活動等等，都積累了新經(jīng)驗，取得了新成效。
在“互聯(lián)網(wǎng) +”的大背景下，在易班的支撐下，貴州高校按照習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出的“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合， 增強時代感和吸引力”的要求，通過易班平臺已初步奠定了網(wǎng)絡(luò)育人的堅實基礎(chǔ)，同時，貴州高校易班建設(shè)與發(fā)展中心將基于易班大數(shù)據(jù)開展“創(chuàng)新‘研’”的工作， 努力打造易班 “升級版” ， 讓網(wǎng)絡(luò)育人 “強”起來，創(chuàng)新做好立德樹人工作，共同耕耘好網(wǎng)絡(luò)育人“責任田”。
大學生活“易”起來
11 月 22 日，貴州理工學院環(huán)境工程 2017級的彭晨嵐早上一起來，準備帶點熱水去教室喝，這才發(fā)現(xiàn)，她的保溫杯不知道什么時候弄丟了。室友提醒她：“在易班上面發(fā)布失物招領(lǐng)信息??！”她急忙打開易班，發(fā)現(xiàn)她的保溫杯已經(jīng)被“掛”在了易班上，通過信息發(fā)布人留下的聯(lián)系方式，她取回了保溫杯。
在易班上，像這樣方便的輕應(yīng)用還有很多，新生報到之前，就能實名認證加入學院機構(gòu)群，入學須知、助學貸款信息、安全教育等入學教育和校園生活服務(wù)指南能輕松了解。班里有哪些同學、在哪個寢室，都可以通過易班迎新系統(tǒng)提前知道，還可以通過易班看到學校的風景，了解到學校豐富多彩的活動，跟學姐學長們聊天，入學后，在易班上刷題目、發(fā)動態(tài)、參與線上投票和評論等活動?！皠偤冒呀裉焐线^的課復習了。刷了一單元的題目之后，退出來發(fā)現(xiàn)有一個‘最美讀書筆記’的活動正在易班上進行投票，點進去之后剛好看到我的同班同學正在參加這個活動，便給他投上了一票?！贝髷?shù)據(jù)學院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的 2018 級新生丁一就是這樣利用易班，輕松快捷地融入新鮮的大學生活。
不僅是新生和在校生，畢業(yè)生也仍然能從易班上感受到母校的溫暖，2017 屆畢業(yè)生劉嘉玲說， 從易班上收到輔導員 “莫負好時光” 的 “畢業(yè)寄語”，她瞬間落淚。
貴州理工學院易班建設(shè)工作站結(jié)合大學生發(fā)展多元化和差異化特點，抓住學生的共鳴點和關(guān)鍵點，基于易班二次開放平臺，自主開發(fā)搭建了 141 個線上輕應(yīng)用，舉辦了 116 場次易班線上活動。 易鍵知理、 易就業(yè)、 學生管理系統(tǒng)、搶票系統(tǒng)、活動室申請系統(tǒng)、請銷假系統(tǒng)等給師生帶來了方便， 失物招領(lǐng)、 表白墻、 心理預(yù)約、二手市場等服務(wù)功能頗受師生歡迎。
在迎新季和畢業(yè)季等重要時間節(jié)點，貴理工易班線上開展“易小熊迎新” “句短情長——青春飛揚·文明離校”等系列活動；2018 級新生軍訓期間，組織開展的“軍歌嘹亮頌祖國·易起來拉歌”活動頁面，瀏覽量達到 41098 次，獨立訪客量達到 21742 人，達到了人氣爆棚的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)；在建校五周年之際，由易班中心和建規(guī)學院聯(lián)合在易班上開展“手繪理工”和“祝福理工”視頻點擊量也超過 1 萬多次。
在易班上能找到足夠多的應(yīng)用，滿足學習生活、個人成長成才所需，不需要再去其他網(wǎng)站、APP，成功吸引了師生的注意力，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng) + 思想引領(lǐng)、互聯(lián)網(wǎng) + 教育教學、互聯(lián)網(wǎng)+ 生活服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng) + 文化建設(shè)”。貴州理工學院在探索新時期高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作有效模式和長效機制中，不僅停留在守住思想政治工作的傳統(tǒng)陣地，更是努力尋找突破口，開辟思想政治工作全新領(lǐng)域。
事實證明，這樣的探索贏得了師生喜愛，目前，貴州理工學院易班的日均活躍度是每天近 3000 人次，形成了服務(wù)學生成長成才，全面發(fā)展的思想教育新平臺、教育教學新途徑、校園文化新舞臺、生活服務(wù)新空間、全員育人新陣地、網(wǎng)絡(luò)輿情新窗口。
（本文刊登 11 月 27日《貴州日報》第 07 版）
