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昌海國防生:走向深藍(lán)


  深藍(lán)大洋,承載著中華民族偉大復(fù)興的希望;走向深藍(lán),是人民海軍加速發(fā)展的方向;亮劍深藍(lán),是作為一名國防生,踐行當(dāng)代革命軍人核心價值的羅盤。樹海軍威武之師、文明之師的良好形象,是作為新時期的國防生應(yīng)承擔(dān)的義不容辭的責(zé)任。
  讓當(dāng)代革命軍人的價值觀引領(lǐng)航帆2008年12月,煙波浩渺的印度洋上空揚(yáng)起一抹鮮艷的紅。當(dāng)索馬里海域接連發(fā)生海盜劫持船只事件,黨中央組織我國第一批護(hù)航編隊(duì)奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù),這也是我國海軍第一次從近海走向遠(yuǎn)洋執(zhí)行軍事行動任務(wù),而這其中便有南昌大學(xué)優(yōu)秀國防畢業(yè)生的身影。
  2004年畢業(yè)于南昌大學(xué)通信工程專業(yè)的國防生———劉強(qiáng),現(xiàn)為海軍“武漢”艦副對空作戰(zhàn)長?;貞浧鹪谟《妊笊侠m(xù)航的124個日夜,在亞丁灣與索馬里海盜斗智斗勇的點(diǎn)滴,他萬分感慨。那段刻骨的記憶不僅鍛煉了他的意志,也考驗(yàn)了他的忠誠。當(dāng)他走上“武漢”艦的站位時,“海洋”、“海軍”、“海魂”等詞匯便在他的靈魂深處扎下了根。
  小崗位連著大使命,小站位關(guān)乎大戰(zhàn)略,小單元影響大系統(tǒng)。為盡快掌握新裝備,劉強(qiáng)把導(dǎo)彈知識制成卡片,貼在床頭,裝進(jìn)口袋,有空就拿出來學(xué)習(xí)。08年7月,他所在的“武漢”艦長驅(qū)千里,參加實(shí)彈演習(xí),作為導(dǎo)彈分隊(duì)長的他組織分隊(duì)骨干通宵達(dá)旦,在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中,他指揮連續(xù)發(fā)射4枚導(dǎo)彈,發(fā)發(fā)命中目標(biāo),也創(chuàng)造了海軍歷史上導(dǎo)彈抗導(dǎo)的新紀(jì)錄。
  “作為新時期的國防生,我將堅(jiān)定地踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀,駕馭新型戰(zhàn)艦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?!痹诤\姷牡缆飞?,他有著篤定的態(tài)度。做軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的昌海國防生2007年模擬招聘會上,一個散發(fā)著從容氣質(zhì)的女孩一舉獲得了“最佳氣質(zhì)獎”。校領(lǐng)導(dǎo)忍不住夸贊:“這女孩氣質(zhì)好,有新聞發(fā)言人的風(fēng)度!”她叫柏璠,2004年9月,年僅15歲的她以高出一本線70多分的成績考入南昌大學(xué),并被補(bǔ)選為海軍國防生。四年來,她連續(xù)7次獲特等獎學(xué)金,先后獲得“海軍優(yōu)秀國防生標(biāo)兵”、“江西省三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。2007年7月,她代表南昌大學(xué)參加了“第六屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽”;同年11月,柏璠以理學(xué)院第一名的成績,被中國科技大學(xué)免試錄取。
  柏璠是女子,卻在各領(lǐng)域里絲毫不比男子遜色。柏璠以優(yōu)異成績通過國家英語六級考試和計(jì)算機(jī)三級考試,并自學(xué)了韓語。她先后獲得“全國大學(xué)生英語競賽”江西賽區(qū)優(yōu)秀獎、“第十屆萬遠(yuǎn)東數(shù)學(xué)教育獎”、南昌大學(xué)“物理競賽”二等獎和“數(shù)學(xué)建模競賽”二等獎。作為昌海國防網(wǎng)、南昌大學(xué)家園網(wǎng)的文字和美術(shù)編輯,柏璠為網(wǎng)站撰寫了數(shù)百篇新聞稿件和評論,在各種刊物上發(fā)表10余篇文章。2006年4月,時任軍事愛好者協(xié)會副會長的柏璠負(fù)責(zé)組織第一屆海軍節(jié)文化周活動,并取得圓滿成功。
  在前沿上領(lǐng)跑,在大事上出彩,在角色上創(chuàng)優(yōu),“做軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的昌海國防生?!卑丨[用豐富的大學(xué)生活對其作出了最為鮮明具體的詮釋。
  菁菁校園里更多的是精神,浩瀚海洋上更多的是實(shí)戰(zhàn)。然而這都不影響信念的繼承傳播。激情和誓言終會變成對信仰的堅(jiān)守,對選擇的堅(jiān)守,對崗位的堅(jiān)守,這便是昌海國防生對其自身價值的全部賦予。