編者按：
　　2011年美國數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)取得一等獎7項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)、三等獎10項(xiàng)的驕人成績，開創(chuàng)我校學(xué)生自參加此項(xiàng)賽事以來的歷史最好成績。這是繼2010年9月我校參加全國數(shù)學(xué)建模大賽后，在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域賽事取得的又一佳績。
　　美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）以及全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是我國應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域十分具有影響力的國際性比賽。這兩項(xiàng)比賽目前已成為中國高校中規(guī)模較大、在國內(nèi)外產(chǎn)生重要影響的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽。
　　貿(mào)大學(xué)子再次突破美國比賽大放異彩2011年美國數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)取得一等獎7項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)、三等獎10項(xiàng)的驕人成績，開創(chuàng)我校學(xué)生自參加此項(xiàng)賽事以來的歷史最好成績。這也是我校繼2010年9月在全國數(shù)學(xué)建模大賽中取得2個(gè)全國一等獎、3個(gè)全國二等獎、2個(gè)北京市一等獎、9個(gè)北京市二等獎后的又一次捷報(bào)。
　　本次競賽于2011年2月11日早上9點(diǎn)在全球通過網(wǎng)絡(luò)同步舉行，有來自五大洲超過3000支大學(xué)生隊(duì)伍參加，其中我校來自國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、保險(xiǎn)學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院等六個(gè)學(xué)院共70余名學(xué)生參加了競賽。這是我校近年來第四次組織學(xué)生參加該項(xiàng)高端競賽活動，也是近年來建模競賽規(guī)模最大、學(xué)生所在學(xué)院最廣、比賽成績最好的一次，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生參與國際數(shù)學(xué)建模競賽的能力和水平，也展示出國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院及相關(guān)單位在本科教學(xué)工作中所取得的成果。
　　MCM/ICM即“數(shù)學(xué)建模競賽”和“交叉學(xué)科建模競賽”，是由美國數(shù)學(xué)學(xué)會、美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會、美國國家安全局聯(lián)合舉辦的國際性大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。MCM始于1985年，ICM始于2000年，由COMAP（美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會）主辦。競賽以三人（本科生）為一組，在四天時(shí)間內(nèi)，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到論文撰寫的全部工作。據(jù)悉，該競賽已經(jīng)成為最著名的國際大學(xué)生競賽，每年吸引世界著名高校參賽，享有國際數(shù)學(xué)建模競賽盛會的美譽(yù)。
　　“不刻意爭取名次，用平和的心態(tài)享受比賽”
　　優(yōu)秀的生源和強(qiáng)大的師資構(gòu)成了我校喜報(bào)頻傳的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，深厚的積累構(gòu)成了選手們在節(jié)奏緊張，任務(wù)繁重，競爭激烈的比賽中脫穎而出的強(qiáng)大根基。
　　參加比賽的選手均是來自我校各院系的拔尖學(xué)生，從今年4月起，他們經(jīng)歷了將近5個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，犧牲了假期和周末，參加了共計(jì)72課時(shí)的數(shù)學(xué)工具和模型計(jì)算等額外課程，跑遍了國家圖書館、北京圖書大廈……這個(gè)看似艱苦的過程，吳卓宴、邱珍琦和朱簫笛卻說：“雖然艱苦，卻頗為享受?！?br>　　“我們從沒想過要刻意去爭名次，只是以平和的心態(tài)享受比賽?！边@個(gè)由三名08級女生組成的團(tuán)隊(duì)不僅在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽取得了一等獎的好成績，在這次的美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中又獲得了一等獎。
　　朱簫笛覺得最重要的是三人間默契的配合。“有的團(tuán)隊(duì)會在一個(gè)問題上爭論不休，甚至爭論得面紅耳赤，這難免導(dǎo)致效率低下。我們有明確的分工，即使在某一點(diǎn)上存在爭議，也會心平氣和地交流，最后總能達(dá)成一致。我們幾乎沒有相互說服不了，以至于展開辯論的時(shí)候?！闭沁@份難得的默契，使她們極大地提高了效率。除了默契，吳卓宴指出她們還勝在合理安排比賽時(shí)間?！拔覀儚膩頉]有通宵達(dá)旦的時(shí)候，那樣看似爭分奪秒，但實(shí)際上會導(dǎo)致頭腦紊亂。每天晚上我們都會回宿舍休息，保持良好的體力與精力。”
　　談到美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽與中國的不同之處，朱簫笛說，“美國競賽的要求比國內(nèi)要更加細(xì)致和繁雜，出題思路也與國內(nèi)有所偏差。由于國外研究的一些領(lǐng)域國內(nèi)鮮有涉足，因此數(shù)據(jù)的尋找也是難點(diǎn)?！庇袝r(shí)候，她們要集合多個(gè)論文，并對其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行反推。除此之外，語言不同也是相當(dāng)大的障礙。美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽要求全部用英語答題，她們經(jīng)常需要在互聯(lián)網(wǎng)上搜索某個(gè)專業(yè)名詞的英語翻譯，這在一定程度上拖慢了她們的答題進(jìn)程。
　　頑強(qiáng)拼搏，從未服輸，踏實(shí)沉穩(wěn)，無怨無悔。在僅有四天的建模比賽時(shí)間中，我校選手圓滿完成下載題目、明確選題、查找資料數(shù)據(jù)、建立模型、分析預(yù)測、完成論文等一系列繁重工作。除了第一天為了保存體力，部分同學(xué)到回寢室休息以外，在接下來的時(shí)間里，選手們幾乎沒有離開封閉的比賽環(huán)境，更是很少合眼。實(shí)在撐不住也只是在桌子、地板上稍事休息，然后立即重新投入到爭分奪秒的比賽進(jìn)程中去。如果說本次大賽是一本青春紀(jì)念冊，那其中出現(xiàn)最多的一定是同學(xué)們熱烈討論、廣泛閱讀、深入思考和奮發(fā)創(chuàng)作的身影。
　　“參加一屆比賽所達(dá)到的鍛煉價(jià)值受益終生”
　　我校學(xué)子獲得的優(yōu)異成績亦與建模培訓(xùn)的老師們的辛苦努力分不開。來自信息學(xué)院的建模輔導(dǎo)小組成員郭偉、張立卓、佟宏志、柴文義、邵志超、佟強(qiáng)等幾位老師犧牲了周末及假期的休息時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行輔導(dǎo)、模擬選拔。郭偉介紹說，這6位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)最優(yōu)化的組合，他們中有4位副教授、5位博士、還有海歸，可謂陣容強(qiáng)大。
　　信息學(xué)院副院長黃健青說：“學(xué)院的大力支持和數(shù)學(xué)系老師們的踏實(shí)付出為這幾屆比賽取得的好成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！彼f，能夠給予學(xué)生參賽輔導(dǎo)和幫助，是信息學(xué)院教師們義不容辭的責(zé)任。張立卓表示，學(xué)生們參與此項(xiàng)賽事的熱情一年比一高，人數(shù)也是逐年增長。原因是這項(xiàng)比賽為當(dāng)今大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)以致用、解決實(shí)際問題、理論聯(lián)系實(shí)際的平臺。邵志超老師則說，參加美國數(shù)學(xué)建模大賽和我們學(xué)校國際化的特色緊密相連，同學(xué)們在此項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績，也肯定了貿(mào)大在數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課程和國際化人才培養(yǎng)的教學(xué)成果。
　　數(shù)學(xué)建模大賽不僅僅要求學(xué)生們有良好的數(shù)學(xué)功底，還要求相關(guān)的計(jì)算機(jī)編程知識，以及撰寫論文的相關(guān)表達(dá)能力。參加美國數(shù)學(xué)建模大賽還要求同學(xué)們要有良好的英語能力。輔導(dǎo)老師們表示：“比賽鍛煉了學(xué)生多方面的能力：培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；面對復(fù)雜事物發(fā)揮想象力、洞察力和創(chuàng)造力獨(dú)立進(jìn)行研究的能力；查閱文獻(xiàn)、收集資料及自學(xué)能力；團(tuán)結(jié)合作精神及進(jìn)行協(xié)調(diào)的組織能力；勇于參與的競爭意識和不怕困難費(fèi)力攻關(guān)的意志；撰寫科技論文的文字表達(dá)能力?？梢哉f，參加一屆比賽所達(dá)到的鍛煉價(jià)值是受益終生的。”
　　“大家比賽的成績這么好，我們所付出所有汗水都是值得的”
　　為組織好學(xué)生參加美國數(shù)學(xué)建模比賽，教務(wù)處和經(jīng)貿(mào)學(xué)院高度重視，安排專人，為學(xué)生參賽創(chuàng)造良好的條件。校長助理、經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長趙忠秀在率領(lǐng)學(xué)校赴斯里蘭卡、孟加拉國歡度春節(jié)“三巡”期間，多次通過電話慰問學(xué)生，詢問比賽情況；教務(wù)處王麗娟處長、鄭東曉副處長、經(jīng)貿(mào)學(xué)院蔣先玲副院長、趙鴻韜副書記、余白敏老師以及教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師們先后來到學(xué)院，了解比賽準(zhǔn)備和進(jìn)展情況，解決學(xué)生在場地、網(wǎng)絡(luò)等方面條件的需求和問題；教務(wù)處安排專人24小負(fù)責(zé)比賽期間的后勤保障工作；經(jīng)貿(mào)學(xué)院為參賽學(xué)生購置并發(fā)放了營養(yǎng)品。
　　美國大學(xué)生建模競賽比賽正值寒假期間，為了參賽的學(xué)生能夠順利比賽，網(wǎng)教中心王海濤主任和梅濤副主任親自部署，王楠老師加班監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)情況并為同學(xué)開設(shè)專用的網(wǎng)關(guān)帳號，為比賽提供良好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。
　　教務(wù)處張謹(jǐn)老師介紹，在比賽期間，教務(wù)處老師們每2小時(shí)左右就進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在高強(qiáng)度快節(jié)奏的比賽過程中同學(xué)們的任何生活問題。張老師還透露，比賽期間，為了給選手們補(bǔ)充能量，緩解緊張情緒，老師們特別為大家提供了水果，飲用水，零食等。正是在學(xué)校相關(guān)部門的共同努力下，3天的比賽忙碌卻又暖意融融。當(dāng)聽到有同學(xué)把教務(wù)處在此次比賽中的角色比喻為“母親”時(shí)，張老師欣慰地說：“大家比賽的成績這么好，我們所付出所有汗水都是值得的?！?