為落實“課堂教學(xué)建設(shè)年”工作，大力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，進一步提高青年教師教學(xué)能力和水平，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量迎接審核評估，本著“以賽促建，重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，學(xué)校2018年在全校開展了青年教師課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過初賽和決賽兩個階段，最終有12名教師獲獎。本報刊登獲獎教師的工作成果和肺腑感言，與讀者分享。