青春力鑄強國夢，挺膺奮進綻芳華。為引導(dǎo)青年學(xué)子扎根基層沃土、淬煉實干本領(lǐng)，這個暑期，學(xué)校組建約 60 支社會實踐團隊，選派 5000 余名青年學(xué)生奔赴革命老區(qū)、田間地頭、城市社區(qū)和教室課堂，圍繞理想信念教育、科技創(chuàng)新助農(nóng)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、公益志愿服務(wù)、文化傳承發(fā)展五大行動領(lǐng)域，以青春腳步丈量鄉(xiāng)情民情，以專業(yè)智慧激活發(fā)展動能，用青春力量服務(wù)社會。

鄉(xiāng)約馬蘭行推普助新興7 月，教育系常青樹志愿服務(wù)隊與“育見你”志愿服務(wù)隊赴山西省太原市古交市馬蘭鎮(zhèn)，開展暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。團隊綜合運用實地走訪、推普專題問卷調(diào)查、紅色故事主題宣講、

“同音同心”推普課堂等多種形式，有效推進國家通用語言文字普及工作，不僅提升了當(dāng)?shù)卮迕竦恼Z言溝通能力與文化素養(yǎng)，更在推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)振興、增強鄉(xiāng)村文化自信等方面發(fā)揮了重要作用，贏得了當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕姷囊恢沦澴u。

“語”潤杞鄉(xiāng)同音筑夢8 月，中文系揚帆志愿者先鋒隊赴寧夏中衛(wèi)市中寧縣開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐活動，志愿者團隊在公共場所通過設(shè)立宣傳展臺、發(fā)放推普手冊、觀看公益短片展播及“普通話小課堂”現(xiàn)場互動等多種形式，向居民普及語言文字政策法規(guī)。面向幼兒及小學(xué)生，志愿者團隊精心組織開展了一系列語言啟蒙活動，幫助孩子們培養(yǎng)普通話語感，有效助力兒童語言發(fā)展。團隊前往寧夏杞滋堂健康產(chǎn)業(yè)公司、明陽智慧能源產(chǎn)業(yè)園等多家特色企業(yè)實地觀摩企業(yè)生產(chǎn)線與園區(qū)建設(shè)，詳細了解企業(yè)品牌宣傳、產(chǎn)品介紹及客戶溝通中的語言應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點；聚焦鄉(xiāng)村電商領(lǐng)域，志愿者團隊通過現(xiàn)場模擬直播、話術(shù)規(guī)范輔導(dǎo)和溝通技巧培訓(xùn)，為地方產(chǎn)品推廣和產(chǎn)業(yè)升級提供了重要支持。

青年學(xué)子執(zhí)筆丹青重現(xiàn)烈士不朽容顏為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利八十周年，美術(shù)設(shè)計系聯(lián)合聊城市革命烈士陵園管理服務(wù)中心，開展主題實踐活動，為聊城籍烈士畫像?；顒踊I備階段，美術(shù)設(shè)計系積極與市革命烈士陵園管理中心、烈士家屬多次協(xié)調(diào)溝通，確定了謝家貞、朱文正等一批聊城本地有代表性的革命烈士作為創(chuàng)作對象，同步開展資料搜集。創(chuàng)作實施階段，組織師生接受了專項系統(tǒng)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)烈士事跡與史料人物肖像還原技巧，利用現(xiàn)代技術(shù)手段補充完善資料，再由學(xué)生們反復(fù)修改草圖，最終得到烈士家屬的認(rèn)可，讓英烈形象鮮活重現(xiàn)，展現(xiàn)烽火歲月中的赤誠信仰與無畏擔(dān)當(dāng)。

河潤東昌志匯安瀾7 月，團委、機電工程系“河潤東昌 志匯安瀾”志愿服務(wù)隊開展 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，先后走進東營市少年宮、市民安全體驗館、東營雙?；ɑ芄尽|營金豐農(nóng)場、黃河三角洲東方白鸛宣教中心、黃河入?？诩包S河三角洲鳥類博物館，通過探秘珍稀鳥類、體驗花卉科技、調(diào)研生態(tài)環(huán)境等特色活動，探尋生態(tài)保護與農(nóng)業(yè)發(fā)展的共生之道，為助力鄉(xiāng)村振興注入科技與生態(tài)智慧。以行探治入鄉(xiāng)野青春聚力促振興暑假期間，經(jīng)濟管理系“以行振鄉(xiāng)”社會實踐團隊赴濟寧市泗水縣華村鎮(zhèn)東崇義村，圍繞基層治理主題開展系列實踐活動。團隊以“聚焦基層治理，賦能鄉(xiāng)村振興”為導(dǎo)向，通過實地走訪調(diào)研、政策宣講、開展留守兒童免費輔導(dǎo)等民生服務(wù)等方式，深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀與治理需求，在實踐中檢驗所學(xué)、錘煉本領(lǐng)，切實為家鄉(xiāng)發(fā)展注入青春動能，以實際行動踐行新時代青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?？萍贾艚逃穾头鐾南蜿柟馐钇?，團委、數(shù)學(xué)與信息工程系聯(lián)合橄欖樹社會工作服務(wù)中心開展“科技筑夢教育路，幫扶童心向陽光”暑期實踐活動，以多元化科技教育形式為特殊兒童開啟探索未來新篇章?；顒蝇F(xiàn)場，團隊成員帶領(lǐng)孩子們走進編程世界，通過動畫演示和互動游戲轉(zhuǎn)化編程邏輯，激發(fā)計算思維，讓孩子感受數(shù)學(xué)實用性與趣味性；通過專注力訓(xùn)練游戲提升孩子學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)場氣氛熱烈，通過趣味化、情境化的科技體驗，為兒童開拓了視野、激發(fā)了創(chuàng)造力，助力他們健康成長。趣味化學(xué)進社區(qū)童心探秘樂無窮化學(xué)與生物系在星光和園舉辦“科言童語之火韻水跡”活動?；顒蝇F(xiàn)場，志愿者引導(dǎo)小朋友們利用塑料瓶、硬卡紙等材料制作手工火箭，在動手過程中感受創(chuàng)作的樂趣；通過觀察“魔法畫”顯現(xiàn)的神奇過程，深入了解毛細現(xiàn)象、色素擴散等科學(xué)原理，激發(fā)了對科學(xué)的興趣，播下了科學(xué)探索的種子。

微光成炬鄉(xiāng)村影像行動計劃暑期，影視傳媒系學(xué)子走進山東省棗莊市山亭區(qū)王家灣村———魯南抗日民主政權(quán)誕生地，開展“微光成炬鄉(xiāng)村影像行動計劃”。面臨紅色教育形式單一等難題，團隊依托新聞采編、視頻制作等專業(yè)技能傳播紅色文化，挖掘鮮為人知的英雄事跡，既保留歷史感又貼合青年喜好，為王家灣村紅色文化傳承貢獻力量。藝術(shù)服務(wù)社區(qū)美育浸潤童心暑期，音樂系暑期社會實踐服務(wù)隊在音樂工作室開展了流行童聲教學(xué)實踐，志愿者專注于基礎(chǔ)課程教學(xué)，對氣息把控、發(fā)聲技巧的入門訓(xùn)練，完整歌曲的演唱演繹都進行了細致指導(dǎo)，為流行童聲藝術(shù)的推廣與發(fā)展貢獻力量。

訪鄉(xiāng)域發(fā)展傳家鄉(xiāng)文化8 月，外國語系“馬拉薪火隊”開啟暑期社會實踐活動。前期，成員積極聯(lián)動當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)單位，為實地調(diào)研家鄉(xiāng)發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。實踐過程中，成員們深入各地，挖掘家鄉(xiāng)發(fā)展脈絡(luò)，走進農(nóng)田，記錄作物種植關(guān)鍵信息，并為采摘園制作手繪宣傳單；調(diào)研果蔬生長情況，制作特色果蔬宣傳海報并張貼于村口。此次社會實踐活動，不僅搭建起家鄉(xiāng)文化宣傳交流的橋梁，更激發(fā)了大學(xué)生參與家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情。

這個夏天，無數(shù)顆年輕的心正與時代同頻共振，他們以信仰為炬，照亮前路；以服務(wù)為犁，深耕希望；以創(chuàng)新為帆驅(qū)動未來，用實踐書寫“強國有我”的鏗鏘誓言，充分展現(xiàn)了東昌青年昂揚的精神風(fēng)貌。