高校校園廣播臺(tái)在擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響、深化教育教學(xué)改革、培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面都發(fā)揮著重要作用。隨著新媒體的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的蓬勃發(fā)展，校園廣播臺(tái)應(yīng)該立足自身特點(diǎn)，發(fā)揮廣播實(shí)時(shí)性、廣泛性的優(yōu)點(diǎn)，校園廣播的信息來(lái)...

其實(shí)寫一份工作計(jì)劃一點(diǎn)都不難，讓小編來(lái)告訴你訣竅。為有條不紊地安排下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在聽取輔導(dǎo)員老師關(guān)于下學(xué)期工作的綱領(lǐng)性指示以及部門內(nèi)部和部門之間討論的基礎(chǔ)上，充分審度上學(xué)期的工作情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定編輯部下學(xué)期的工作計(jì)劃。一、部門招新及人事...

一、工作方向：1、及時(shí)將我院的動(dòng)態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對(duì)能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。2、將同學(xué)的意見與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對(duì)同學(xué)中間出現(xiàn)的問題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。3、關(guān)注...

高校學(xué)報(bào)以不斷提高學(xué)術(shù)質(zhì)量為目標(biāo)快速發(fā)展，在機(jī)遇增多的同時(shí)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)也在增大，如自身業(yè)務(wù)的違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、侵犯作者及他人著作權(quán)、人身權(quán)的侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)等。高校學(xué)報(bào)編輯部在高校是系（處）一級(jí)的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，不是獨(dú)立的法人代表，具有一定的特殊性。但是，由于在...

媒介產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種經(jīng)營(yíng)注意力的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。與社會(huì)上大眾傳媒的激烈競(jìng)爭(zhēng)相比，以大學(xué)校園為主要土壤和傳播空間的校園新聞事業(yè)看起來(lái)發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)?，然而事?shí)并非如此。校園里的注意力也是有限和稀缺的。大學(xué)校園作為一個(gè)開放性、包容性、推崇差異性和個(gè)性化的小...

現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)有自己的記者學(xué)生會(huì)，這些校園記者會(huì)就學(xué)校的一些重大的校園大型活動(dòng)或者是學(xué)校發(fā)生的一些新聞動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，學(xué)生可以到學(xué)校各大宣傳欄上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)信息。大學(xué)校園新聞部記者如何寫出很出采新聞配音稿學(xué)生記者寫校園新聞應(yīng)把握...

當(dāng)我們由語(yǔ)言藝術(shù)時(shí)代進(jìn)入了視覺藝術(shù)時(shí)代時(shí)，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，現(xiàn)代人從外界獲取的信息中，視覺成分約占總數(shù)的74％～80％。與文字性、概念性作品閱讀方式相比較，視覺感受無(wú)疑更普遍，更直接，更形象，也更富整體性。但是，...

1、文中所有內(nèi)容都有出處，要么是自己采訪所得，要么是查閱資料所得。說(shuō)明消息來(lái)源，如果是引用，要注明引用自何處。2、孤證（即單方面證詞，沒有證據(jù)、無(wú)法核實(shí)的）一般不采用，如果實(shí)在重要不得不使用，用直接引語(yǔ)表述，并說(shuō)明是什么人在什么情況下說(shuō)的。3、...

1、寫作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞，使文章生動(dòng)起來(lái)。2、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文，增強(qiáng)文章邏輯性。3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞...

第四章稿件分析與選擇第一節(jié)分析與選擇稿件的意義和目的編輯對(duì)新聞稿件的選擇大致有"初選"、"復(fù)選"和"定選"幾關(guān)，初選是編輯把他們初步認(rèn)為合適的稿件選擇出來(lái)提供給總編輯室或者版面主編?？?..

第一章概論第一節(jié)當(dāng)代新聞編輯工作一、二十一世紀(jì)的新聞編輯環(huán)境(一)社會(huì)變革加劇使新聞編輯面對(duì)更加復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)各界對(duì)信息的需求迅速增長(zhǎng)，報(bào)紙的類型日益多樣化，版面也在不斷增加。報(bào)紙的讀者出現(xiàn)...

路透社的攝影記者專職攝影記者和自由攝影記者:新聞?wù)掌恼鎸?shí)性：不允許擺布或重新導(dǎo)演新聞事件不允許在拍攝過程中擺布被攝對(duì)象或者添加、刪除、移動(dòng)被攝對(duì)象路透社的新聞圖片必須還原新聞事件發(fā)生時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景任何一種試圖改變這種真實(shí)場(chǎng)景的行為將被視為捏造事...

在新聞寫作中，采訪是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，有七分采訪三分寫作之說(shuō)，這就足以看出它在新聞寫作中的重要性。初入新聞之門，采訪是必學(xué)之道。采訪是一個(gè)高度思想集中的過程，也是一個(gè)快速思維的過程，在這個(gè)過程中，采訪者是主動(dòng)思維還是被動(dòng)思維，有時(shí)有可能決定了...

一、鏡頭打街"鏡頭打街"是一句行業(yè)用語(yǔ)，意即上街找突發(fā)事件或可視性強(qiáng)的四季新聞。如突然刮大風(fēng)造成廣告牌砸傷路人、突然降溫、車禍、抓小偷，四季轉(zhuǎn)換引起服飾、著裝上大的變化等等。一般來(lái)說(shuō)，這樣的新聞老百姓不會(huì)打進(jìn)新聞熱線，全靠記...

一、審稿目的審稿目的是依靠審稿專家對(duì)稿件的立論依據(jù)、分析方法和研究結(jié)論等要素的合理性、邏輯性和科學(xué)性進(jìn)行實(shí)事求是評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上選擇具有發(fā)表價(jià)值的稿件，在通過修改以后供學(xué)報(bào)發(fā)表。二、審查內(nèi)容1.思想性：政治觀點(diǎn)是否正確，是否符合黨的方針、政策...

一、學(xué)報(bào)編輯部的職責(zé)在校黨委、主管校長(zhǎng)和編輯委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，根據(jù)辦刊宗旨、目標(biāo)、方針、政策，制訂期刊的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，并按照計(jì)劃，負(fù)責(zé)組稿、審稿、選稿，按期編排、加工、發(fā)排稿件和付印學(xué)報(bào)。及時(shí)處理印刷中出現(xiàn)的問題，如發(fā)現(xiàn)重大問題須處理...

字體的排版設(shè)計(jì)也是排版設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。要做好字體的排版設(shè)計(jì)也不要一件容易的事情。排版設(shè)計(jì)者要精通各種字體的形態(tài)，特點(diǎn)等等。字體的排版設(shè)計(jì)設(shè)置：字體的排版設(shè)計(jì)問題牽涉很廣，由于篇幅有限，在這里我也只能簡(jiǎn)短介紹一些實(shí)踐過程的經(jīng)驗(yàn)與大家共勉。首先...

1、多花些時(shí)間挑選合適的字體需要花費(fèi)大量時(shí)間。但是不要一遍又一遍地讓自己陷入對(duì)同一類型的字體挑選中。因?yàn)槿藗兺?xí)慣于從自己熟悉的字體或者偏愛的字體開始。多花些時(shí)間去發(fā)現(xiàn)探索新的類型，這樣你才能慢慢地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一種字體的細(xì)微差別的敏銳度，真正地...

國(guó)外新聞學(xué)者杰克?海頓說(shuō)：“大約有百分之九十九的新聞是部分或全部以訪問――也就是向人提問題――為基礎(chǔ)寫成的?！边@句話形象地說(shuō)明了提問在采訪活動(dòng)中的重要性。成功的新聞報(bào)道來(lái)自于成功的采訪，成功的采訪來(lái)自于會(huì)提問題。有經(jīng)驗(yàn)的記者，三個(gè)問題一出口，采...

（一）采訪時(shí)要有禮貌。如果說(shuō)被采訪者是知情者、是當(dāng)事人，那么記者僅僅是個(gè)尋訪人、探詢者。記者不能因背負(fù)一定的社會(huì)責(zé)任而賦予自己某種特權(quán)，記者無(wú)權(quán)、也不可能強(qiáng)制被采訪對(duì)象接受采訪。居高臨下的審判者的態(tài)度對(duì)采訪沒有任何益處。記者應(yīng)該與被采訪對(duì)象之間...